Bossio, Paula, (2011). El lápiz. Ilustr. de la autora. Premio XIV Concurso de Álbum Ilustrado A la Orilla del Viento. México: FCE, col. Los especiales de a la orilla del viento, [24 pp.]. (ISBN: 978-607-16-0651-8).
Descripción del formato y contenido de la obra: Álbum ilustrado compuesto solamente de imágenes que ocupan las dos páginas formando unidad continua. Recibió mención en el XIV Concurso de Álbum Ilustrado A la Orilla del Viento. Cuenta de forma visual la aventura de una niña que persigue un trazo dibujado con lápiz que se va transformando. La cubierta representa la curiosidad que tiene la niña por encontrar el final de esa línea. El fondo es blanco como en todo el cuento para destacar la niña con un vestido rojo, que será el color que llamará la atención a lo largo de la obra. La contracubierta descubre al autor del trazo que resulta ser un niño vestido de azul (color que destaca a mayores del rojo). Asimismo, la contracubierta enmarca una dedicatoria anónima “A ti, por hacer siempre de lo imposible, lo posible”. En el interior se ve como la pequeña busca una finalidad lúdica con todo lo que se va encontrando. Las ilustraciones parecen ser realizadas a lápiz y de forma esquemática dando significado al título y al contenido.
Potencialidades: La obra invita a contar una historia participativa, narrada con elementos visuales atractivos para el receptor. Al carecer de texto, fomenta la imaginación dando lugar a múltiples interpretaciones intrapersonales, extrayendo, de este modo, el talento de crear que todos llevamos dentro. Cuenta con una capacidad plástica, expresiva y narrativa a través de un dibujo simple a la par que representativo. La línea protagonista del cuento se realiza con un trazo continuo sin levantarse del papel, una fórmula positiva para trabajar la iniciación a la escritura con ejercicios de letra ligada. Al estar escenificado solamente por imágenes, permite al narrador añadir elementos de repetición para captar la atención en momentos puntuales. Desde la diversidad comunicativa Bossio ofrece puntos de partida para aquellas personas con limitaciones, no tanto físicas, sino cognitivas. Se puede observar cómo un niño de temprana edad, utiliza como correa de transmisión la comunicación gráfica siendo capaz de llegar a difundir un mensaje al receptor, la niña, en este caso.
Recursos educativos:
Leon (2014). “El lápiz”. Leonardo. Recuperado de https://leonardobpleon.wordpress.com/2014/09/03/el-lapiz/
Bicicleta (2012). “Entrevista. Paula Bossio, ilustradora, autora de El Lápiz”. Recuperado de: https://colectivobicicleta.com/entrevista-paula-bossio/
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