Cada noche un cuento. Una letra cada día. (A-F)

Doumerc, Beatriz (2007). A-F. Ilustr. Tría 3. Madrid: Grupo Editorial Bruño, col. Cada noche un cuento. Una letra cada día, [108 pp.]. (ISBN: 978-84-216-9086-4).

Descripción del formato y contenido de la obra: Este abecedario destinado al público infantil forma parte de cuatro ejemplares, siendo este el primero de ellos (A-F, G-L, M-R, S-Z). Sus dimensiones son de 21x17 cm. En la cubierta se refleja el título de la colección, que permanece en el centro y es envuelto por las letras que se trabajan dentro del volumen. Con respecto a la composición del título general, se busca la relación entre dos elementos interrelacionados (cada noche/cada día; una letra/un cuento). Por otro lado, en la contracubierta se encuentran los títulos de los seis fragmentos que abarcan este primer volumen. En el interior cuenta con las guardas que se componen del abecedario completo en gamas amarillas. La obra se divide en seis breves relatos que tienen la peculiaridad de formarse a partir de la letra correspondiente al capítulo entre la A y la F. Desde el punto de vista del contenido, se pueden apreciar frases cortas en relación con la imagen expuesta y donde la letra dominante destaca en rosa. Asimismo, lo que se pretende alcanzar en cada una de las historias es acentuar lo máximo posible la letra a trabajar. Por último, las imágenes son totalmente concretas dando expresión a las acciones a realizar por parte de los personajes. En ellas se ofrecen tonalidades pastel simulando acuarela bajo un fondo blanco.

Potencialidades: Se trata de un libro de fácil lectura, ya que cada relato no dispone de más de 17 páginas en las que el texto ocupa la parte izquierda de una de las hojas. La letra que se trabaja se destaca en otro color, por lo que resulta más visual para adquirir la relación entre la vocalización y el diseño. Por otro lado, la repetición silábica en algunas frases refuerza el sonido creando rimas y trabalenguas que fomentan el habla fluida. Al tratarse de un abecedario donde el objetivo es la adquisición y familiarización con las letras, éste es atractivo para trabajar a cualquier edad, enfocando diferentes puntos. Cabe destacar que con aquellos/as más pequeños/as la historia propuesta será la clave para entrar en contacto con la lectoescritura desde el comienzo.

Recursos educativos:

- [Doremi]. (2015, Junio 22). Canta el abecedario - Canciones infantiles - DOREMILA [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=ZX1wQNZDIqw

- Cintia. (2017). 4 manualidades infantiles para aprender el abecedario. Pequeocio. Recuperado de https://www.pequeocio.com/manualidades-infantiles-aprender-abecedario/